Nos divertimos mucho jugando a las opciones y bailando.
Gracias, profe Angy!!
¡¡HOLA CHICOS, CHICAS!!
Este viernes nos encontramos 4to, 5to, 6to y 7mo juntes para recibir una visita muy especial.
Hola chicas y chicos:
¿Cómo están? Espero que estén acompañando este tiempo de aislamiento social y preventivo con las lecturas que estuvimos trabajando.
En el siguiente link van a poder encontrar las actividades del capítulo 7 del libro "El Espejo Africano" sobre las que estuvimos trabajando esta semana.
Realizamos un zoom, para escuchar al profe Brian, contar la primera parte del cuento y lo trabajamos en forma oral. Gracias, profe!!
Buenas tardes chicas y chicos:
En el siguiente link van a poder encontrar la ejercitación de múltiplos y divisores sobre la que estuvimos trabajando esta última semana. Aprovecho para recordarles que, por favor, no dejen de entregarme las actividades atrasadas que adeuden.
Cariños,
Graciela.
https://drive.google.com/file/d/1FmVObkotxHETZHsmaXBmlmRcb_Z3l6qV/view?usp=sharing
Buen día Bellezas. ¿Cómo andan? Esta semana trabajaremos en NATURALES. Comenzaremos con LAS ESTRELLAS Y LAS GALAXIAS. 1) Leer el capítulo completo (les dejo el PDF) 2) Responder las preguntas de la página 121 (se pueden ayudar con google) 3) Realizar las 3 actividades de la página 125 y las tres de la pag. 127. 4) Realizar todas las actividades de la página 128. Les dejo un gran beso
https://drive.google.com/file/d/1Tl0w7gIlqhP6o6dOriTZghgoM43VY05y/view?usp=sharing
Hola Pequeños cómo andan? Esta semana trabajaremos en NATURALES, comenzaremos a ver LA REPRODUCCION HUMANA. Les paso el PDF. 1) Leer el capitulo completo. 2) Responder las preguntas de las paginas 100, 102, 104, 107. 3) Realizar las actividades de las paginas 112 y 113. 4) Explicar las 4 etapas del parto. 5) Realizar un esquema de la reproducción humana (pág. 111). Les dejo un beso enorme.
¡¡BUENOS DÍAS CHICOS Y CHICAS DE LA ESCUELA!!
Desde hoy y durante todo el fin de semana, tenemos en nuestra escuela Nº 11 una...
¡¡EXCURSIÓN VIRTUAL!!
Les dejamos aquí el link de la obra, que estará disponible desde hoy y durante el fin de semana. Luego no se podrá acceder más al link. Así que no se duerman, aprovechen el finde para disfrutar y compartir en familia una obra de títeres.
Esperamos que lo disfruten mucho.
Las seños y los profes de la escuela 11.
Abrazo gigante :)
HACIENDO RECETAS POR VIDEOLLAMADAS
HICIMOS EN VIVO Y EN DIRECTO UNA RECETA PARA HACER CHIPÁ
LOS CHICOS Y CHICAS DE PRIMERO FUERON ESCRIBIENDO LOS UTENSILIOS E INGREDIENTES QUE NECESITÁBAMOS PARA HACER LA RECETA. LUEGO HICIMOS TODA LA RECETAA !QUEDARON GENIALES!
El viernes les daremos el enlace para que puedan ver la obra, y estará disponible solo por el fin de semana. Así que aprovechen, no se olviden, y disfruten en familia de un momento teatral. Estará todo el cole viendo la obra de títeres ese fin de semana.
Acá les dejamos un videito de adelanto... Enlace resumen de obra
Abrazo grande de las seños de Teatro, Angie y Lara.
Hola chicos, los invito a jugar y a divertirse aprendiendo con Pilas Bloques.
Les dejo el enlace para que puedan ingresar y aprender.
Saludos
Alejandra, FPD
Buen día Chiquis: ¿Cómo andan? RECUERDEN VER VARIAS VECES LOS VIDEOS QUE LES ENVIE. Hoy seguiremos trabajando el último cuadernillo que les dieron en el cole (fascicúlo 3), realizando las páginas 4,5,6,7, y 8. Se los adjunto por las dudas que no lo encuentren en casa. LEAN LOS CARTELES QUE VAN APARECIENDO EN EL CUADERNILLO. Les dejo un beso gigante.
Buen día Chiquis: ¿Cómo andan? RECUERDEN VER VARIAS VECES LOS VIDEOS QUE LES ENVIE. Hoy seguiremos trabajando con fracciones. Del último cuadernillo que les dieron en el cole (fascicúlo 3), realizar las páginas 4,5,6,7, y 8. Se los adjunto por las dudas que no lo encuentren en casa. LEAN LOS CARTELES QUE VAN APARECIENDO EN EL CUADERNILLO. Les dejo un beso gigante.
Sean bienvenides al estreno de la historia creada por los chicos y las chicas de 4to grado.
¡EL CIRCO MARAVILLOSO!
En el proceso de trabajo, indagamos en la creación de personajes a partir de diferentes partes del cuerpo, agregando objetos, y transformando los mismo para crear vida e historias.
Gracias a la participación de todos/as y el trabajo en paralelo con la seño Fabi la secre Graciela, nos juntamos cada 15 días a jugar por videoconferencia y crear estos personajes y sus historias. A partir de las características de los personajes fue que fuimos armando un imaginario común... el CIRCO.
Los contenidos trabajados desde Teatro fueron:
Con ustedes... el enlace para ver la producción.
Esperamos que lo disfruten tanto como nosotros :)
Buenos días Quinto Grado:
¿Cómo están? Espero que estén disfrutando este hermoso día de la primavera acompañados de las lecturas que estamos realizando. En el siguiente enlace les dejo las actividades del espejo africano, capítulo 5 y 6, con las que estuvimos trabajando esta semana.
Aprovecho para recordarles que todavía están a tiempo de enviarme las actividades que adeudan de las últimas semanas.
Actividades del Espejo Africano
Saludos,
Graciela.
Buenos días hermosos, MUY FELIZ PRIMAVERA PARA TODOS. Espero que hayan tenido un bello fin de semana. Hoy les voy a dejar videos de fracciones para que vayan comprendiendo más este tema. ES MUY IMPORTANTE QUE MIREN TODOS LOS VIDEOS QUE LES ESTOY ENVIANDO.
EN SEGUNDO GRADO ESTAMOS TRABAJANDO CUENTOS CON LOBOS.🐺
UNA DE LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS FUE GRABAR UN AUDIO O VIDEO CON UN DIÁLOGO ENTRE CAPERUCITA ROJA Y EL LOBO. SE LES PROPUSO TAMBIÉN, QUE PARTICIPARA ALGUIEN DE LA FAMILIA, A LAS CUALES AGRADEZCO Y FELICITO POR HABER COLABORADO CON LOS PEQUES.
LOS INVITAMOS A QUE LOS ESCUCHEN Y DISFRUTEN DE ELLOS. ¡¡¡ESTÁN GENIALES!!!👌👌
Hola chicos y chicas de la escuela 11 ¿Cómo están?
Hoy con la seño Angie de Teatro queremos traerles este regalito: "DERECHOS TORCIDOS" una obra teatral de Hugo Midon, para que disfruten, bailen y canten en familia.
Esperamos les guste mucho y comiencen una hermosa semana.
Saludos.
Angie y Lara :)
Para esto, resolvé las siguiente actividades del Libro de Matemática:
Pág. 44: Act. 1, 2 y 3.
Pág. 45: Act. 4.
Pág. 46: Act. grupal (que realizaremos en el Zoom).
Pág. 47: Act. 1 y 3.
Esta semana trabajaremos con el Capítulo N°1 de “La larga historia de la Princesa Melisanda”.
Para esto, te pido que vuelvas a leerlo, para poder conversar sobre esto en la reunión por Zoom.
Act. N.º1: Actividad grupal:
Entre todos, haremos un listado de los momentos más importantes que aparecen en este capítulo.
Act. N°2:
En este listado hay palabras que se encuentran en el 1° Capítulo, pero sus sílabas están desordenadas. ¿Te animás a armar las palabras de manera correcta? Pero cuidado!!! En cada una de ellas, hay una sílaba que no corresponde a la palabra. Señalala con un círculo de color y observá qué frase se forma con esas sílabas (ayudita: son dos palabras).
MA – LÉ - PRIN – LA - VO:
CAL - CE – VA:
CHI - SA – HE – ZO:
DE – ME – SE – O:
HA – LI – DAS:
SAN – NA – REI:
MO – TIS – DA – BAU:
Del capítulo: “Los reyes, la princesa y las hadas”.
Pág. 12: Act. 3b, 3c y 3d.
Pág. 13: Act. 4 y 6
Pág. 14: Act. 7 y 8.
Del capítulo “El deseo cumplido”.
Pág. 15: Act. 4.
Pág. 16: Act. 5, 6 y 7.
Del capítulo “El príncipe”.
Pág. 17: Act. 3a.
Pág. 18: Act. 4, 5, 6 y 7.
Pág. 19: Act. 1.
Pág. 20: Act. 2.
Pág. 4: Act. 5.
Pág. 5: Act. 7a, 7b, 7c,7d y 7e.
Pág. 6: Act. 1, 3a, 3b.
Pág. 7: Act. 1 y 2.
Pág. 8: Act. 1.
Pág. 9: Act. 2.
Pág. 10: Act. 10.
Esta semana vamos a descubrir que "Matemática no es sólo cosa de números y cálculos".
Para esto, trabajaremos con lectura de información en planos y dibujos y con la observación de un objeto o una imagen desde distintos puntos de vista, a partir de la resolución de las act. de las pág. 36, 37, 38 y 39 del libro de Matemática.
PRÁCTICAS DEL LENGUAJE:
Esta semana, en Prácticas del Lenguaje, continuaremos trabajando con nuestro libro de “Cuentos con dragones”.
Y en cuanto al área de Matemática, vamos a comenzar a trabajar con un repaso sobre todo lo que vimos antes de las vacaciones, sobre:
- Serie numérica hasta el 1.000. Lectura y escritura y orden de los números.
- Serie numérica hasta el 10.000. Lectura y escritura y orden de los números.
- Problemas de sumas y restas.
-Cálculos mentales con sumas y restas.
- Cálculos estimativos de sumas y restas.
- Selección de cálculos que puedan ayudarnos a resolver problemas.
- Problemas con tablas.
- Problemas de repartir.
- Problemas multiplicativos.
Para esto, les pido que realicen las actividades 1, 2, 3 y 4 de las pág. 31 y 32 del libro, y luego resuelvan, recorten y peguen en los cuadernos las fichas 1 y 2 de la pág. 33 (hoja de color verde azulado).
Esta semana trabajaremos en Prácticas del Lenguaje con nuestro "Libro con cuentos de Dragones".
Las historias ya está escritas, sólo faltan algunos detalles para que cada cuento esté listo.
Por eso les pido que vayan prestando atención a las preguntas que les voy enviando a cada uno, para seguir agregando "elementos y datos" que ayuden a que cada historia crezca y se llene de vida!!!
Y en Matemática trabajaremos con todas las actividades de las páginas 26 y 27 (act. 1 al 8) del Libro de Matemática, para comenzar a analizar la multiplicación en el contexto de situaciones problemáticas.
Buenos días Quinto Grado:
Espero que estén muy bien, aprovechando estas circunstancias tan particulares para seguir practicando y aprendiendo. En el siguiente link van a poder encontrar la actividad sobre Domingo Faustino Sarmiento sobre la que estuvimos trabajando esta semana.
Buenos días Quinto Grado:
¿Cómo están? En el siguiente link van a poder encontrar las actividades sobre acentuación de las palabras con las que estuvimos trabajando estos días para que puedan seguir ejercitando.
Hola quinto grado:
Espero que estén teniendo un hermoso lunes. En el siguiente link van a poder encontrar la actividad de descripción de personajes del capítulo 4 del espejo africano con la que estuvimos trabajando esta semana para que puedan continuar con la práctica.
Buenos días chiques:
¿Cómo están? Espero que estén aprovechando este tiempo de aislamiento para seguir practicando.
En el siguiente link les dejo las actividades de fracciones para que puedan seguir practicando lo que estuvimos viendo estas semanas.
Con mucha felicidad, tenemos el agrado de estrenar aquí, en nuestro blog escolar, la producción audiovisual creada colaborativamente con los y las alumnas de 6to grado.
En el proceso de creación, indagamos en la creación de personajes a partir de objetos.
Gracias a la participación de todos/as y el trabajo en paralelo con la seño Maite, nos juntamos una vez por semana a jugar por videoconferencia y crear estos personajes y sus historias, tomando foto a los mismos en diferentes situaciones, espacios y posiciones.
Los contenidos trabajados desde Teatro fueron:
-Transformación de objetos concretos, que caracterizan y definen personajes.
- Desarrollo de la expresividad a través del trabajo con la voz.
- Exploración de diferentes conflictos (desafíos del personaje: con otro y con el espacio).
- Exploración en la improvisación, a partir de las características de los personajes.
Con ustedes... el enlace que los llevará al video: Enlace
Esperamos que lo disfruten tanto como nosotros :)